Passwork – Educa – Servizi socio-educativi per minori, giovani e famiglie

  • 1° ICS Ortigia di SiracusaIl colore della vita – Anno 2011/2012 – POR FSE SICILIA 2007 – 2013 – “Avviso per Sostenere il Successo Scolastico degli Studenti Stranieri valorizzando l’Interculturalità nelle Scuole” – Il progetto ha realizzato degli interventi: di educazione interculturale per favorire la conoscenza, la comunicazione, la relazione, tra studenti appartenenti a differenti culture;

di potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti stranieri attraverso l’organizzazione di percorsi formativi per l’insegnamento della lingua italiana (L2); di mediazione linguistica-culturale tra i cittadini stranieri e italiani coinvolti nel progetto – Passwork ha gestito la progettazione esecutiva, la gestione dei laboratori di educazione interculturale, dei corsi di lingua italiana L2 e dell’attività di mediazione linguistico-culturale, la pubblicizzazione dell’intervento, la redazione dei prodotti finali, il monitoraggio e la valutazione degli interventi

  • ICS “G. Marconi”di PaternòTutti Inclusi – Anno 2011/2012 – POR FSE SICILIA 2007 – 2013 – “Avviso per Sostenere il Successo Scolastico degli Studenti Stranieri valorizzando l’Interculturalità nelle Scuole” – Il progetto ha realizzato degli interventi: di educazione interculturale per favorire la conoscenza, la comunicazione, la relazione, tra studenti appartenenti a differenti culture; di potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti stranieri attraverso l’organizzazione di percorsi formativi per l’insegnamento della lingua italiana (L2); di mediazione linguistica-culturale tra i cittadini stranieri e italiani coinvolti nel progetto – Passwork ha gestito la progettazione esecutiva, la gestione dell’attività di mediazione linguistico-culturale, la pubblicizzazione dell’intervento, la redazione dei prodotti finali, il monitoraggio e la valutazione degli interventi.
  • 1° ICS Ortigia di SiracusaLa commedia dei numeri divini. Numeri, parole e arte Anno 2011/2012 – POR FSE SICILIA 2007 – 2013 – “Avviso Pubblico per progetti per Sostenere Azioni Educative e di Promozione della Legalità e Cittadinanza Attiva” – Il progetto ha realizzato degli interventi: di potenziamento delle capacità di lettura, logico matematiche, scientifiche e delle capacità artistiche degli studenti; di sensibilizzazione dei partecipanti alla cittadinanza attiva e alla cultura della legalità; di sensibilizzazione dei giovani all’ambiente e ai modi di come tutelarlo; di rafforzamento dell’identità e dell’autostima degli studenti attraverso il sostegno psicologico – Passwork ha gestito la progettazione esecutiva, la gestione di tutti i laboratori, la pubblicizzazione dell’intervento, la redazione dei prodotti finali, il monitoraggio e la valutazione degli interventi.
  • ICS “G. Marconi”di PaternòVolta la carta – Anno 2011/2012 – POR FSE SICILIA 2007 – 2013 – “Avviso Pubblico per progetti per Sostenere Azioni Educative e di Promozione della Legalità e Cittadinanza Attiva” – Il progetto ha realizzato degli interventi: di potenziamento delle capacità di lettura, logico matematiche, scientifiche e delle capacità artistiche degli studenti; di sensibilizzazione dei partecipanti alla cittadinanza attiva e alla cultura della legalità; di sensibilizzazione dei giovani all’ambiente e ai modi di come tutelarlo; di rafforzamento dell’identità e dell’autostima degli studenti attraverso il sostegno psicologico – Passwork ha gestito la progettazione esecutiva, la gestione di tutti i laboratori, la pubblicizzazione dell’intervento, la redazione dei prodotti finali, il monitoraggio e la valutazione degli interventi.
  • Istituto di Istruzione Superiore “E. Mattei” Avola (SR) Voli di carta – Anno 2011/2012 – POR FSE SICILIA 2007 – 2013 – “Avviso Pubblico per progetti per Sostenere Azioni Educative e di Promozione della Legalità e Cittadinanza Attiva” – Il progetto ha realizzato degli interventi: di potenziamento delle capacità di lettura, logico matematiche, scientifiche e delle capacità artistiche degli studenti; di sensibilizzazione dei partecipanti alla cittadinanza attiva e alla cultura della legalità; di sensibilizzazione dei giovani all’ambiente e ai modi di come tutelarlo; di rafforzamento dell’identità e dell’autostima degli studenti attraverso il sostegno psicologico – Passwork ha gestito la progettazione esecutiva, la gestione di tutti i laboratori, la pubblicizzazione dell’intervento, la redazione dei prodotti finali, il monitoraggio e la valutazione degli interventi.
  • Istituto di Istruzione Superiore di Paternò, Belpasso, Biancavilla (CT) Multimedialita’: uno strumento per il cambiamentoAnno 2011/2012 – POR FSE SICILIA 2007 – 2013 – “Avviso Pubblico per progetti per Sostenere Azioni Educative e di Promozione della Legalità e Cittadinanza Attiva” – Il progetto ha realizzato degli interventi: di potenziamento delle capacità di lettura, logico matematiche, scientifiche e delle capacità artistiche degli studenti; di sensibilizzazione dei partecipanti alla cittadinanza attiva e alla cultura della legalità; di sensibilizzazione dei giovani all’ambiente e ai modi di come tutelarlo; di rafforzamento dell’identità e dell’autostima degli studenti attraverso il sostegno psicologico – Passwork ha gestito la progettazione esecutiva, la gestione di tutti i laboratori, la pubblicizzazione dell’intervento, la redazione dei prodotti finali, il monitoraggio e la valutazione degli interventi.
  • Istituto di Istruzione Superiore Palazzolo Acreide (SR) – ICS “G. Verga di Canicattini Bagni I viaggi dell’animaAnno 2011/2012 – POR FSE SICILIA 2007 – 2013 – “Avviso Pubblico per progetti per Sostenere Azioni Educative e di Promozione della Legalità e Cittadinanza Attiva” – Il progetto ha realizzato degli interventi: di potenziamento delle capacità di lettura, logico matematiche, scientifiche e delle capacità artistiche degli studenti; di sensibilizzazione dei partecipanti alla cittadinanza attiva e alla cultura della legalità; di sensibilizzazione dei giovani all’ambiente e ai modi di come tutelarlo; di rafforzamento dell’identità e dell’autostima degli studenti attraverso il sostegno psicologico – Passwork ha gestito la progettazione esecutiva, la gestione di tutti i laboratori, la pubblicizzazione dell’intervento, la redazione dei prodotti finali, il monitoraggio e la valutazione degli interventi.
  • 1° ICS “S. Pellico” di Pachino (SR) Grillo ParlanteAnno 2011/2012 – POR FSE SICILIA 2007 – 2013 – “Avviso Pubblico per progetti per Sostenere Azioni Educative e di Promozione della Legalità e Cittadinanza Attiva” – Il progetto ha realizzato degli interventi: di potenziamento delle capacità di lettura, logico matematiche, scientifiche e delle capacità artistiche degli studenti; di sensibilizzazione dei partecipanti alla cittadinanza attiva e alla cultura della legalità; di sensibilizzazione dei giovani all’ambiente e ai modi di come tutelarlo; di rafforzamento dell’identità e dell’autostima degli studenti attraverso il sostegno psicologico – Passwork ha gestito la progettazione esecutiva, la gestione di tutti i laboratori, la pubblicizzazione dell’intervento, la redazione dei prodotti finali, il monitoraggio e la valutazione degli interventi.
  • Fondazione per il Sud – Progetto IDEA (Interventi Didattico Educativi Antidispersione)Anno 2008/2009 – Il progetto ha come obiettivo la prevenzione e la riduzione della dispersione scolastica, con particolare attenzione al passaggio tra i diversi gradi scolastici (scuola secondaria di primo e secondo grado). – Passwork ha gestito l’azione di project management (costituzione del team di progetto, attivazione della rete territoriale di supporto, programmazione di dettaglio delle attività – coordinamento e supporto tecnico verso tutti i soggetti coinvolti); l’azione di networking e l’osservatorio sulla dispersione scolastica.
  • Istituto Affari Sociali, Roma – La febbre del sabato sera. Droghe ricreazionali. Il fenomeno nel territorio siracusano – Anno 2007/2008 – Analisi quali-quantitativa sulla diffusione delle droghe ricreazionali in provincia di Siracusa. La ricerca è stata pubblicata dall’Istituto Affari Sociali di Roma – D. Gazzara e altri, La Febbre del sabato sera. Droghe ricreazionali. Il fenomeno nel territorio siracusano, Istituto Affari Sociali, Roma, 2008.
  • Comune di Avola (SR)Le officine del cambiamento – Anno 2004/2005/2006 – Accordo di Programma Quadro (APQ), Marginalità sociale, Priorità A – Il progetto è finalizzato alla sperimentazione di interventi capaci di incidere sullo sviluppo di un quartiere a rischio attraverso azioni di recupero della marginalità sociale con interventi sia di natura infrastrutturale (l’apertura del Centro di Aggregazione Giovanile che di prevenzione del disagio giovanile – Passwork ha gestito la progettazione esecutiva degli interventi, la formazione iniziale degli operatori e il monitoraggio e la valutazione degli interventi.
  • Comune di Caltanissetta (CL)Ciccianera – Anno 2004/2005/2006 – Accordo di Programma Quadro (APQ), Marginalità sociale, Priorità A – Il progetto è finalizzato alla sperimentazione di interventi capaci di incidere sullo sviluppo di un quartiere a rischio attraverso azioni di recupero della marginalità sociale con interventi sia di natura infrastrutturale (l’apertura del Centro di Aggregazione Giovanile che di prevenzione del disagio giovanile – Passwork ha gestito la progettazione esecutiva degli interventi, la formazione iniziale degli operatori e il monitoraggio e la valutazione degli interventi.
  • Comune di Gela (CL)Ingresso libero – Anno 2004/2005/2006 – Accordo di Programma Quadro (APQ), Marginalità sociale, Priorità A ––- Il progetto è finalizzato alla sperimentazione di interventi capaci di incidere sullo sviluppo di un quartiere a rischio attraverso azioni di recupero della marginalità sociale con interventi sia di natura infrastrutturale (l’apertura del Centro di Aggregazione Giovanile che di prevenzione del disagio giovanile – Passwork ha gestito la progettazione esecutiva degli interventi, la formazione iniziale degli operatori e il monitoraggio e la valutazione degli interventi.
  • Comune di Paternò (CT)Quartieri: luoghi del cambiamento – Anno 2004/2005/2006 – Accordo di Programma Quadro (APQ), Marginalità sociale, Priorità A – Il progetto è finalizzato alla sperimentazione di interventi capaci di incidere sullo sviluppo di un quartiere a rischio attraverso azioni di recupero della marginalità sociale con interventi sia di natura infrastrutturale (l’apertura del Centro di Aggregazione Giovanile che di prevenzione del disagio giovanile – Passwork ha gestito la progettazione esecutiva degli interventi, la formazione iniziale degli operatori e il monitoraggio e la valutazione degli interventi.
  • ARCI SICILIA, PalermoQualità e legalità – Anno 2002/2003 – POR Sicilia Misura 6.08b – Il progetto aveva come obiettivo quello di sostenere gli attori locali di quattro aree siciliane (Canicattì, Paternò, Gela, Vittoria) nella definizione delle azioni da inserire nei Patti per la legalità attraverso azioni di ricerca, consulenza specialistica, tutoring dei gruppi locali e animazione territoriale – Passwork ha gestito la progettazione esecutiva degli interventi e il tutoring dei gruppi locali nella fase di progettazione partecipata.
  • OIKOS, Cooperativa sociale, CaltanissettaStart Again – Anno 2004/2005/2006 – Accordo di Programma Quadro (APQ), Marginalità sociale, Priorità C – Il progetto è finalizzato alla realizzazione di interventi di prevenzione del disagio giovanile attraverso l’avvio di una Comunità alloggio per minori a rischio – Passwork ha gestito la progettazione esecutiva degli interventi, la formazione iniziale degli operatori e il monitoraggio e la valutazione degli interventi.
  • Vari Istituti Scolastici, Provincia di SiracusaSco Club, Tandem e Un ponte sul fossato – Anni 2003/2005 – POR Sicilia Misura 3.06 – I progetti avevano come obiettivo quello di sperimentare nuovi interventi nella lotta alla dispersione scolastica attraverso azioni di formazione docenti e attivazione di laboratori ludico-ricreativi ed espressivi – Passwork ha gestito la progettazione esecutiva, la promozione e pubblicizzazione degli interventi, la valutazione, verifica e certificazione delle competenze, la formazione docenti, la formazione dei destinatari diretti, il monitoraggio e valutazione degli interventi.
  • 2° Istituto di Istruzione Superiore, Palazzolo Acreide (SR)Liberamente. Percorsi di educazione alla legalità – Anno 2005 – POR Sicilia Misura 6.08 – Il progetto aveva come obiettivo quello sensibilizzare la comunità locale sui temi della legalità e dell’antiracket attraverso azioni di animazione territoriale – Passwork ha gestito la progettazione esecutiva, gli interventi di animazione, la redazione dei prodotti finali, la valutazione, verifica e certificazione delle competenze, il monitoraggio e valutazione degli interventi.